Cómo los cambios en los motores de búsqueda están afectando la estrategia de SEO para la educación superior.
El año 2020 ha cambiado permanentemente el panorama de los colegios y universidades como clases. y la vida del campus cambia aún más en línea. Como resultado, los profesionales del marketing digital en estas instituciones se ven obligados a repensar cómo las personas buscan en línea su futuro alma mater.
Las preguntas que hacen los futuros estudiantes en línea son muy específicas y dan como resultado respuestas que cambian con frecuencia, incluso más ahora debido a la incertidumbre inducida por la pandemia. Y debido a que elegir una universidad para asistir es una decisión importante y poco frecuente, es fundamental que las respuestas que los estudiantes buscan en línea provengan directamente de las propias universidades.
Para ayudar en ese esfuerzo, detallamos a continuación las 5 principales preocupaciones de optimización de motores de búsqueda (SEO) que cualquier profesional digital que trabaje en la educación superior debe conocer. Estos muestran claramente que invertir en una estrategia de SEO integral y basada en datos es primordial para las admisiones y la inscripción en nuestro mundo en constante cambio.
# 1. Los fragmentos destacados ocupan la primera posición en los resultados de búsqueda
Los sitios web de universidades a menudo ya no se ubican en el primer lugar para las preguntas específicas de la escuela, ya que el cuadro de fragmentos destacados de Google ocupa su lugar:
Cuando los estudiantes actuales o potenciales tienen preguntas específicas sobre una universidad, es importante que las páginas de la universidad se clasifiquen en primer lugar. o aparecer en el fragmento destacado para dichas palabras clave. Los fragmentos destacados son cuadros cortos de texto que aparecen en la parte superior de los resultados de búsqueda de Google para responder una pregunta rápidamente (ahorrando al buscador un viaje innecesario a la página web). Google decide qué sitio web debe aparecer en el fragmento, y no siempre es el resultado de mayor clasificación. Lo que se muestra depende del texto que Google crea que responde con mayor precisión a la pregunta desde todas las páginas que se clasifican para esa pregunta en particular.
Sugerencia: Si está clasificando en la página uno, puede aumentar sus posibilidades de aparecer en el fragmento destacado utilizando el esquema de preguntas frecuentes, una forma particular de escribir HTML o JavaScript (aprenda cómo aquí: Marque sus preguntas frecuentes con datos estructurados)
Pasos importantes para optimizar para preguntas específicas de la escuela:
- Encuentre las preguntas más buscadas sobre su universidad utilizando su herramienta de búsqueda de palabras clave favorita:
- Verifique que tenga una página que responda específicamente a cada palabra clave de pregunta
- Si la respuesta está dentro de una página de preguntas frecuentes o oculta con mucha información, verifique que cada pregunta sea un encabezado (etiqueta HTML «H1») y tenga una etiqueta de anclaje para permitirle al lector acceder a ella (más información en etiquetas de anclaje).
- Verifique que la página sea «compatible con dispositivos móviles, ”Google lo ha indexado y que tiene enlaces internos que apuntan a la página.
# 2. Páginas de universidades generales que se clasifican para búsquedas de preguntas específicas
Las instituciones educativas a menudo se clasifican en primer lugar para una frase de búsqueda más larga pero sin proporcionar una respuesta útil y directa a la consulta de los buscadores.
Cuando los estudiantes buscan información específica en línea, es mejor guiarlos directamente a respuestas útiles en lugar de obligarlos a navegar por su sitio. Dado que la decisión de a qué universidad asistir es una elección importante y, a menudo, permanente, la estrategia de SEO ideal es mostrar la mejor información en una experiencia digital positiva y fluida (bueno para el usuario = buen SEO).
Sugerencia: Revise las preguntas más buscadas para el sitio web de su universidad y verifique (buscando cada una en Google y Bing) que los estudiantes puedan encontrar fácilmente la información relevante en la página de mayor rango. La información debe ser lo más específica posible y tener un flujo de usuario claro para encontrar otra información relacionada.
Elementos de acción de SEO importantes para garantizar la clasificación correcta de las páginas:
- Asegúrese de que el título de la página esté relacionado con la consulta de búsqueda (palabra clave).
- Verifique que la página incluya un encabezado que coincida exactamente con la pregunta.
- Añadir Esquema de preguntas frecuentes a la (s) página (s) de preguntas frecuentes (o similar) que enumera todas las preguntas y respuestas para las que desea que se clasifique la página.
- Agregue fotos a la página e incluya etiquetas alt que estén relacionadas con la pregunta.
# 3. Falta información de contacto importante en las listas de mapas
Las personas usan los mapas de Google más de lo que piensa para comunicarse con una universidad, por lo que es importante tener información precisa y actualizada en la lista. Como potencialmente el primero de muchos puntos de contacto que un posible estudiante tiene con el personal de la universidad, es importante asegurarse de que sea uno bueno.
Sugerencia: La dirección debe ser lo más específica posible, y el número de teléfono debe estar funcionando y tener un correo de voz que se revise con regularidad. Idealmente, cada uno de sus edificios y campus principales tendrá una lista de Google Maps con (como mínimo) dirección, número de teléfono y el nombre correcto.
Otras tácticas importantes de SEO para listados de mapas:
- Asegúrese de que todos los listados de mapas de la institución educativa se reclamen y administren en una cuenta central.
- Además de verificar que toda la información de contacto sea correcta, asegúrese de que cada listado tenga una imagen de identificación única.
- Establezca el lugar correcto para ingresar al edificio tanto para automóviles como para personas, de modo que las instrucciones envíen a los visitantes al lugar correcto.
- Reclame y elimine listados duplicados para evitar confusiones.
# 4: una gran cantidad de contenido digital oculto al buscador
Las universidades, colegios y otras instituciones educativas a menudo tienen varios departamentos que crean contenido en línea, como conferencias, redes sociales y artículos, sin una forma estandarizada de encontrarlo. Esto crea confusión tanto para Google como para los visitantes del sitio, lo que significa que menos personas verán este valioso contenido. Si Google no puede encontrar o atribuir correctamente el contenido al sitio web de su universidad, el dominio no obtendrá el aumento de clasificación ni lo incluirá en los resultados de búsqueda.
Sugerencia: Implemente una navegación sencilla y enlaces altamente visibles, especialmente a páginas de redes sociales y directorios de contenido. Esto aliviará muchos problemas de búsqueda y aumentará el impacto de su marketing de contenidos.
Consejos adicionales de SEO para que pueda encontrar su mejor contenido:
- Crear imagen y vídeo mapas del sitio que contienen todo el contenido de su dominio universitario.
- Agregue íconos de redes sociales en la parte superior de las páginas de destino, especialmente si los departamentos individuales tienen sus propios perfiles sociales.
- Añadir esquema de redes sociales a las páginas de destino.
- Cree páginas de inicio de artículos y videos (también conocidas como páginas “centrales”) que incluyan enlaces a todos los artículos y videos.
- Si un artículo o video es parte de una serie, asegúrese de tener un vínculo a la parte siguiente (y anterior) de la serie.
# 5. Google controla las consultas de búsqueda de palabras clave de las «mejores universidades»
Cuando los futuros estudiantes debaten a qué universidades postularse, a menudo buscan las mejores universidades para una especialización específica en un área geográfica. Anteriormente, los principales puestos de SERP se ocupaban de sitios de terceros que crean listas independientes de las mejores universidades. Ahora, sin embargo, la mayoría de las frases de palabras clave de búsqueda relacionadas con las «mejores universidades» o las «mejores universidades» (etc.) dan como resultado el widget Universidades y universidades de Google, que utiliza datos del Departamento de Educación de EE. UU.
Como puede ver arriba, el widget del motor de búsqueda clasifica las universidades relevantes de acuerdo con el propio algoritmo de Google. Al hacer clic en un resultado individual, se muestra una gran cantidad de información sobre la escuela, como se ve directamente debajo.
Sugerencia: Utilice este widget en beneficio de la universidad:
- Como se mencionó, Google afirma que la información se extrae del Departamento de Educación de EE. UU. Verifique que todos estos datos sean correctos y envíe cualquier actualización a los datos de su universidad aquí a través de la página de soporte de Google. También verifique que todos los programas estén en la lista y que la información de contacto sea correcta.
- Google parece estar utilizando listas de terceros en su algoritmo de clasificación de búsqueda (como se ve en la Figura 6 a continuación). Mire el proceso de clasificación de esos sitios para intentar aumentar su clasificación. Si a su universidad le está yendo bien en algunas de estas listas de clasificación, muéstrela en el sitio web de la universidad.
Ser consciente de estos 5 problemas de SEO que enfrentan los colegios y universidades, e implementar soluciones para ellos, puede generar impactos significativos en sus metas clave de admisión y matrícula.
Searchmetrics ha trabajado con varias de las universidades más importantes para hacer crecer su presencia en línea y nos encantaría discutir las soluciones de tecnología y consultoría que pueden ayudar a sus iniciativas de contenido y SEO de educación superior.